5-и клас – не му се учи. Вие как се справяте?

  • 68 601
  • 1 161
# 375 22 март 2017, 10:00 ч.
Не мога да кажа какво е нивото на задачите. Аз определено не мога да реша нито една. Седмокласникът у нас ги решава, но с огромната помощ на учител, само на училище не става. Ходи на пробни изпити съответно и няма 100 точки на модулите, което на мен ми говори, че чак толкова лесни не са. Освен на самата матура да са действително елементарни, а сега на уроците и пробните да са сложни. Не знам. Времето ще покаже.
Виж целия пост
# 376 22 март 2017, 10:17 ч.
Цитат на: smetanapalata в ср, 22 мар 2017, 10:00
Не мога да кажа какво е нивото на задачите. Аз определено не мога да реша нито една. Седмокласникът у нас ги решава, но с огромната помощ на учител, само на училище не става. Ходи на пробни изпити съответно и няма 100 точки на модулите, което на мен ми говори, че чак толкова лесни не са. Освен на самата матура да са действително елементарни, а сега на уроците и пробните да са сложни. Не знам. Времето ще покаже.
В сайта на МОН има архив с НВО по БЕЛ и математика от предходни години. Можете да ги изтеглите и така хем детето ще тренира, хем ще сте наясно действително какво се пада на тези матури.
Виж целия пост
# 377 22 март 2017, 10:22 ч.
Аз казвам, че не мога да определя аз нивото. Детето даже на пробни изпити ходи, пробните от предходните години ги е изрешило. Иначе аз тези задачи не мога да ги реша. Някога съм можела, днес-не. Съответно, по моя критерий не е важно даже какви са. Според детето не е така лесно и не са толкова прости нещата, а учи здраво, включително на уроци. Общо взето мнението и е, че миналата година е била доста лесна матурата по БЕЛ, в сравнение до сега правените пробни. Но то има варианти и се тегли. Трябва да си подготвен, пък ако се падне лесния вариант-добре дошло. Както казах, така елементарните задачи от 1 модул по математика пък са за бързина, та по 3 минути на задача не е много за не математик, половината време ти е в изчитане на задачата. Едно е вкъщи да си ги решаваш, друго е за време, това също е от значение. Но, това е съвсем друга тема, да не разводнявам.
Виж целия пост
# 378 22 март 2017, 10:41 ч.
Можете у дома да решавате първия модул на таймер и така да тренира бързината. Peace
Виж целия пост
# 379 22 март 2017, 10:45 ч.
Това не е съществено за темата всъщност, а и пак да кажа, множественото число тук аз го изключвам. Да решаваМЕ не е опция. Аз не мога да ги решавам тези задачи, затова съм наела учител, който помага. Написах също, че детето ходи на пробни и е изрешавало всички пробни от миналите години.  Laughing Тепърва да сяда отново с мен, и аз да му засичам е след дъжд-качулка.  Peace
Но да допуснем, че е можело така да правя-пак не работи-нали някой трябва да ги провери после, нали следва да ги решава правилно, а не просто за бъзрина и т.н. Въобще-материята не е за "таймер вкъщи", но не го изключва, разбира се, като допълнителна опция.

Тук идеше реч и за нещо съвсем различно, а имено-обемът.
За да е на конкурентно ниво, моето дете например, решава по около 30-40 задачи на ден. И за да затвърждава материал, защото време за упражнение и затвърждаване в училище не е предвидено.
Същото е и с БЕЛ.
И с история, география, физика, химия и т.н. Само по български и математика отделя по минимум два часа и половина на ден. Още по два часа отделя за други предмети за деня, а при подготовка за контролна работа се случва и повече. Това са около 5 часа на ден извън училище сериозно учене. Сложи и направата на някой проект (отнема време, остави научават ли нещо), времето за подготовка за следващи учебен ден скача на 6 часа. Имат ден с програма цитирам т по памет, но все пак: математика/бел/география/физика/химия/физическо/музика. Подготовка за този ден е:2 часа и половина математика и български и по час на науките.
(да отворя скоба за физика и химия, където също има задачи и се иска много решаване и упражняване, и обясняване в клас, а такова често липсва, например, имали са за домашно два урока от учебната тетрадка, с по 25 задачи=50 задачи по физика. Не обяснени, показани са две задачи в час и хайде-решавай. Това иска доста време първо за урока, после за задачите, после да видиш кои не можеш да решиш, да потърсиш как, да опиташ. Не е никак просто и не е на голо прочитане на урок.)
Ако на финала се прибера аз и извадя таймера, сещаш ли се какво ще се случи с мозъка на това дете? Tired
Все пак съм от галениците, които не са седнали да учат с децата си нито в 5 клас, нито в 7 клас, но виждам и една от причините да спре да им се учи ей така още в 5 клас.
Виж целия пост
# 380 22 март 2017, 11:02 ч.
Материалът наистина е огромен. За да има време за затвърждаване и да не гръмне мозъкът на детето, аз правя друго. През лятната ваканция дъщеря ми учи всеки ден- 30 минути по български, 30 по математика и 30 по английски. Не е голямо натоварване, но ѝ е безценна помощ за през учебната година. През тази ваканция тя взе предварително материала и по БЕЛ, и по математика. През учебната година затвърждава и надгражда без да се потроши от учене. Но си давам сметка, че много малко родители имат възможността да преподадат материала на децата си по тези предмети, така че моят вариант е добър за нас, но не е масово приложим.
Виж целия пост
# 381 22 март 2017, 11:05 ч.
Децата ми също не са спирали да учат през ваканциите. Моделът мозъкът да не върши нищо не го прилагам. Ваканциите се чете, пише и смята под някаква форма ежедневно. Peace Това не ги прави обаче невероятни гении с един поглед да разбират всичко в 5-6-7 клас.
Признавам си, че предварително не са учили материал обаче. Както писах-аз не им преподавам. Ученето е на език под формата на учител, четене и писане е отделно. Предварително взимане на материал няма как да практикувам, а и не го намирам за ок.
Как се взима предварително материал за 6 или 7 клас? По кои предмети точно? Thinking
Виж целия пост
# 382 22 март 2017, 11:08 ч.
Не, не ги прави гении. Не е това целта. Целта е да минат материала, да разберат, да остане нещо в главата и междувременно те да не превъртят от преумора и натоварване, но и да не го раздават безхаберно. Образно казано, до края на 7 клас те имат за задача да изядат един слон. А слон най-добре се яде на малки хапки.
Виж целия пост
# 383 22 март 2017, 11:10 ч.
Да примерна схема. Ваканцията у нас е-от средата на юни до средата на септември. 3 месеца. Как за 3 месеца се взима материалът по предметите. Та то в учебната година, която е 9 месеца, едва се случва. Thinking
Виж целия пост
# 384 22 март 2017, 11:26 ч.
Цитат на: smetanapalata в ср, 22 мар 2017, 11:10
Да примерна схема. Ваканцията у нас е-от средата на юни до средата на септември. 3 месеца. Как за 3 месеца се взима материалът по предметите. Та то в учебната година, която е 9 месеца, едва се случва. Thinking
Лесно, защото е с индивидуални уроци, които са всеки ден. Например, математика в 5 клас имат 4 часа седмично. По време на един 40-минутен час с класа поне 15-20 минути се утрепват в укротяване на разни говорещи и невнимаващи и обяснения за по-трудно вдяващи. Реалното и смислено преподаване не надвишава 20 минути. При индивидуалния урок за 20 минути се върши работа, която в клас и за 60 минути не може да се свърши.
Виж целия пост
# 385 22 март 2017, 11:56 ч.
Аз в 5 клас затруднения не съм видяла у децата и такава схема въобще не ми е и хрумвала. Работили са летата за надграждане, не за предварително усвояване. Школите започват работа октомври, а частен учител да работи цяло лято до сега не съм чула, но ако ти е близък, може да направи компромис.
Виж целия пост
# 386 22 март 2017, 12:04 ч.
Тя схемата при мен не е заради евентуални трудности в 5 клас, а за подготвяне отрано и постепенно за НВО в 7-ми, защото там е включен и материал от 5-ти. Но, аз писах, че не е масово приложима схемата, защото аз съм с две хуманитарни образования и 80% от работното ми време е от дома, а майка ми е пенсиониран учител по математика. Не е много често срещана комбинация, но аз се възползвам от нея доколкото мога.
Виж целия пост
# 387 22 март 2017, 12:15 ч.
Парадоксът е такъв, че в 7 клас ще сте съсредоточени в големия обем материал за 7 клас, и време за опресняване на материал от 5 клас няма. Не е до знание или незнание, просто се забравя. Модел на решаване, тип задача, забравя се. Ако поддържате ниво и решавате всичко за 5-6-7 клас постоянно с наличие на учител у дома-ок. Но масата деца не са така. така моето дете, което е с отлична оценка и отлично овладян материал в 5 клас, му трябват сега допълнително часове подготовка за опресняване на тези неща. Но сега, не лятото. От лятото до сега, съсредоточено в другите задачи-ами забравя се.
Виж целия пост
# 388 22 март 2017, 14:56 ч.
Боже, каква е тази система, че децата да трябва и през ваканцията да учат за да се справят добре с материала?  ooooh!

Моите ги готвя по математика и английски на възраст 9-11г + български да четат и пишат; само това и пак много ми се вижда. С таймер засичам в къщи, обеснявам математика. Ходят на пробни изпити веднъж и после на истински такива. Но освен това учене, те има трябва време да играят
Виж целия пост
# 389 22 март 2017, 16:15 ч.
Цитат на: GI в ср, 22 мар 2017, 14:56
Боже, каква е тази система, че децата да трябва и през ваканцията да учат за да се справят добре с материала?  ooooh!
Не питай, а ела да видиш учебниците за 5 клас по новата програма. Преди това обаче си купи кофа глог, мента, валериан. Но моята система има за цел най-вече да осигури равномерно натоварване. От 30 минути по български, математика и английски, дори през лятото, никой не е умрял. Но, ако не е това лятно учене, през учебната година време за игра няма да ѝ остава. Благодарение на него, хем материалът е в главата, хем има и допълнително учене, хем поне по 2 часа на ден играе навън.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало